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上趣味互動課 蓮湖區71所中小學啟用新編垃圾分類教材

來源:三秦都市報  責任編輯:張寧寧  時間:2019-09-04

幾名學生和老師一起學習垃圾分類 記者 代澤均 攝

  9月3日上午10時許,正值蓮湖區遠東一小的課間,學校少先隊輔導員宋艷娜老師,正和孩子們一起在翻看剛剛拿到的由區教育局編寫的垃圾分類教材,書中精美的插圖和數據圖表,富有童趣的四色石榴寶貝卡通形象以及給孩子們編寫的《垃圾分類歌》,頓時吸引了孩子們的目光和注意力,孩子們不時向宋老師提出各種有關垃圾分類的問題。

  為響應垃圾分類管理辦法的實施,西安市蓮湖區今秋71所中小學啟用新編寫的垃圾分類教材,教育孩子們爭當垃圾分類的宣傳者、參與者、推動者。蓮湖區教育部門精心編寫的垃圾分類教材分為小學版和中學版,翻閱拿到的小學版教材,觀察發現教材按照“什么是垃圾分類”“怎樣實施垃圾分類”“垃圾減量物盡其用”“低碳生活動起來”等具體問題,設置了12節課程,教材通過卡通插圖、知識鏈接、體會活動等活潑的形式,讓孩子們在校學習垃圾分類知識,樹立綠色環保意識。

  宋老師告訴記者,區內的相關學校每周利用健康教育課、班(隊)會課或綜合實踐課等地方課程時間,使用垃圾分類教材,將垃圾分類融入課堂內容,向孩子們進行講解。

  其實,早在9月1日開學上課第一天,作為遠東一小“名校+”教育聯合體成員校的蓮湖區遠東實驗小學,及首批領到垃圾分類教材的試點學校,開學第一課老師們便使用新編垃圾分類教材,向孩子們講授起了垃圾分類的知識。在三年級一間教室內,老師結合多段小視頻,運用多媒體手段從了解生活垃圾的危害、理解什么是垃圾分類,到為什么要垃圾分類,認識四種垃圾桶圖例,學會垃圾分類的方法等,向孩子們詳細講述了垃圾分類的知識,并與孩子們進行了有趣的互動。

  隨后,在教室內,孩子們在老師的指導下,面對紅、藍、綠、灰四色水桶做成模擬的分類垃圾桶,拿起周邊產生的廢物,進行了垃圾分類體驗游戲,課堂氣氛活躍,對分類中的錯誤,老師進行了講解和指導。

  遠東實驗小學副校長行璐告訴記者,“每節課后教材安排了學生談收獲和體驗及生活小調查的環節,學校還將安排‘垃圾分類小手拉大手’實踐活動,讓學生不僅能有效鞏固學到的知識,提升參與垃圾分類興趣,更能擴大影響,帶動身邊人共同踐行垃圾分類。”(記者 張彥剛)

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